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成都师范学院2025年秋季自学考试应用型专业教学与招生督导专题报道

更新时间:2025-10-27        返回列表

为持续推进我校自学考试应用型专业的高质量发展,继续教育学院在学校统一部署下,围绕“规范招生、提升质量、闭环整改”主线,于2025年9月—10月组织25个招生和教学督导检查组,对40个校外助学点开展秋季招生宣传督导与教学工作专项检查,在制度牵引、节点管控、过程留痕和结果运用等方面形成合力,进一步夯实治理效能与育人质量。

一、压实责任链条,确保招生与教学督导落地见效

继续教育学院将2025年秋季自学考试应用型专业招生与教学督导检查列为重点工作,建立“院领导牵头—部门协同—二级学院落实—助学点执行”的四级责任链条,细化任务、压实责任、明确时限,确保各项工作落地见效;同时组织全校参与督导工作的人员进行专项培训,全面提升督导队伍的专业化水平,强化政策解读与服务意识,保障招生、教学督导工作规范、高效、优质开展。

二、突出办学特色,强化招生宣传的吸引力

继续教育学院坚持“特色即竞争力”的导向,突出应用型自考专业的办学优势,分类制定招生策略,提升宣传的针对性与吸引力。各校外助学点结合本地需求与自身条件,细化目标人群与覆盖场景,重点强化我校在艺术教育、学前教育“1+X”等领域的品牌优势与成果展示,确保信息精准触达与有效转化;同步优化传播组合,线上以官网与新媒体矩阵为主阵地,线下以讲座宣讲、咨询活动为抓手,形成直播推广、社群运营与校园展示相互支撑的立体化宣传格局,持续放大办学特色的影响力。

 

三、规范招生行为,保障招生质量与学生权益

学院把招生规范与学生权益保护作为本轮督导检查的硬要求,坚持“信息真实、程序合规、收费透明”。所有宣传材料统一口径、严格审核,学历类型、学费标准、学习形式等关键信息公开准确,坚决杜绝虚假宣传与违规外包;招生组织全过程对标国家与省市相关政策,完善告知、咨询与回溯机制,切实保障学生的知情权与选择权。通过常态化抽检与问题通报,压紧压实校外助学点主体责任,稳步提升招生质量与公信力。

四、教学督导检查系统化,推动教学质量持续提升

围绕“教—学—考—毕设”全链条,学院对教学安排、师资配备、教学资源与教学环境开展系统督导,既看过程留痕,也看学习成效。督导检查组通过现场座谈、资料查验、学生座谈等方式深入课堂与平台,重点关注线上课程教学质量与学习支持的到位情况,督促助学点完善学习进度跟踪与个性化辅导,确保每位学生都能获得充足支持;同时把学生的思想政治工作,学风建设与考风考纪摆在突出位置,对教学管理薄弱环节与学术不端风险提出明确整改要求,以规范促质量、以质量固口碑。

五、督导反馈与整改落实,确保持续改进

本次督导检查既是阶段性评估,也是面向未来的改进行动。对发现的问题,学院与助学点逐项会商、明确责任与时限,形成问题清单、整改清单与销号台账;对整改进度实施跟踪复查,对整改不力的助学点予以约谈与滚动督导。学院将依托本轮督导结果进一步完善招生与教学治理规则,固化可复制的经验做法,持续提升规范化、精细化与服务化水平。

通过本次招生与教学督导检查,我校的自学考试应用型专业的招生精准度与教学质量得到同步提升,为学校的继续教育事业可持续发展夯实基础。学院将继续深化与各校外助学点的协同,聚焦学生需求与办学质量双提升,持续优化管理与服务,推动我校自学考试事业迈向更高水平。