2025年3月28日至3月30日，四川省陶行知研究会教师发展专业委员会第六届（2025年）学术年会在成都大学隆重举行。成都师范学院作为常务理事单位，由专委会理事长、继续教育学院院长李巍教授带队，教师教育学院副院长龙雪娜、学报编辑部主任王有春及副主任颜雪艺深度参与此次盛会，为推动教师教育发展贡献智慧与力量。

3月29日上午，学术年会开幕式在成都大学学术交流中心隆重举行。我校继续教育学院院长李巍教授作为四川省陶行知研究会教师发展专业委员会理事长，在开幕式上发表致辞。李巍院长回顾了2024年专委会在教师发展领域取得的丰硕成果，强调了专委会在理论研习、学术交流、教师专业成长等方面的扎实工作与创新实践。他指出，专委会通过深入学习党的教育方针政策、开展多样化的学术活动与培训项目，有力推动了陶行知教育思想在新时代的传承与发展，为高素质专业化教师队伍建设开辟了新路径。在展望未来时，李巍院长表示，专委会将继续秉承陶行知先生的教育理念，围绕教师专业发展核心任务，创新工作方式，加强合作交流，为实现教育强国战略目标贡献智慧与力量。

在学术交流环节，成都师范学院教师教育学院副院长龙雪娜作为常务理事兼副秘书长，进行了题为“新时代师范生递进培养体系构建与实践探索——以成都师范学院为例”的专题分享。龙雪娜副院长详细介绍了成都师范学院在师范生培养方面的创新实践与成果。她指出，学校构建了具有特色的递进式培养体系，通过优化课程设置、强化实践教学、加强师资队伍建设等措施，全面提升师范生的专业素养与实践能力。她强调，该培养体系注重学生个性化发展与综合素质提升，致力于培养具有扎实专业知识、高尚师德修养和创新实践能力的新时代教师。龙雪娜副院长的分享引起了与会代表的广泛关注与高度评价，为其他院校提供了有益的借鉴与参考。

成都师范学院学报编辑部主任王有春与副主任颜雪艺也积极参与了此次学术年会的多项活动。他们与来自全国各地的教育工作者、专家学者进行了深入交流与探讨，分享了学报在教育研究领域的办刊经验与学术成果，同时了解了教育领域的最新研究动态与前沿问题，为提升学报的学术影响力与办刊质量积累了宝贵经验。

此次学术年会的成功举办，为教育工作者提供了一个深入交流、共同进步的平台，也为我校教师教育领域的进一步发展提供了新的契机与动力。我校将继续以陶行知教育思想为指引，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，为培养更多高素质专业化教师而不懈努力，为推动四川乃至全国教育事业的发展贡献更多力量。